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注册就送38娱乐平台-高考这个包袱到底有多重?

2020-01-09 13:14:43

注册就送38娱乐平台-高考这个包袱到底有多重?

注册就送38娱乐平台,文 / 西阿兔

这两天,掀起全民参与的是一个所谓决定很多人命运的考试——高考。其实挺烦的,烦舆论下的不加思索,烦明明是过来人,却忘记了这只是一个考试。每一个社会角色不同的家长会把自己生活中的不愉快的账都算在高考身上,如果当年高考考好了,好像自己会更快乐一样。也许生活本身就是一场大舆论下的抉择,而慢慢忘记自己。

比如:大城市比小城市的优越感,名校好,这个学生优秀……此类说法的根据到底是哪里来的?国家的确需要大城市的人口密度,各种媒体宣传和舆论会从一个城市的角度去宣传。各个私立学校需要赚钱。但作为个人,自己需要的到底是什么?落后地区的孩子们就等着一场考试来决定以后的生活环境和方式,这只是一个考试,一个考试就可以决定这么重要的不确定因素吗?而这种改变环境的理想从何而来?就像在比较高个子和矮个子谁的生活质量哪个更好,这种理想本身就有缺陷。

你不能说北京朝阳区的群众比四川人民有觉悟,也不能说上海人民比全国人民幸福感要高,不是在谈高考吗?怎么说的这么遥远,这就是问题所在,不就是一个考试吗?拿一个孩子十几年的时光作为赌注和交换一个模糊的未来场景,挺可怕。学习是为了以后接受更高的教育,学习是为了知道自己的兴趣所在,学习是为了灵魂更有意思,如果学习的过程抹杀了想象力和创造力,那学习到底是为了什么?

前不久,一个认识的孩子考上了上海某重点初中,家长高兴坏了,据了解,重点学校面试的时候会考核学生的英语和数学水平,是否已经达到高中水平,那要你这个初中有什么用?孩子不应该成为被炫耀自己教学质量多厉害的工具,也不是升学率的标杆,他们是孩子,是一个需要玩耍,需要放松,需要快乐的少年哎。这个孩子平时的生活和压力简直苦不堪言,各种辅导班,她妈妈不让她看漫画书,因为她妈妈认为漫画书没有营养,我真的很悲愤,这是在毁孩子呢,还是在教育孩子。想象力和创造力自然被毁灭了。

很多文章提倡“活在当下”,为什么在孩子的成长上没有“长在当下”,当十岁的时候对一本漫画书感兴趣的时候没有时间和不被容许去热爱,在三十岁的时候,这个人的快乐到底需要什么来给缔造?扔给他一本漫画书吗?他还会感兴趣吗?十岁孩子的快乐和兴趣只存在于那个时刻,失去就没有了,没有被补偿,也没有以后再来看的道理。 十岁的时候已经背上了高考这个沉重的包袱。

很多文章也说“先苦后甜”,请问先苦后甜的时间划分点到底在哪里?什么是苦?什么是甜?是从三岁开始苦到二十岁?还是苦到三十岁?那什么时候开始甜呢?明明是一个人的一生,却像一个长在地里的西瓜。不得不说,很多人把先苦后甜的划分点定在了高考,高考前是苦的,高考后是甜点的,没办法,依旧像个西瓜,而且是打过药的西瓜。

对于这样一场考试,基本需要超过十五年的时间去准备,从重点小学到高中,家长比孩子们更痛苦和焦虑,没人觉的奇怪吗?活在舆论的引导下,大多数人认为好的就是好的,因为有一个大家都知道的标准,上了常青藤名校,得到赞誉,依旧在忽略孩子,当孩子毕业以后,打算要做自己最想做的事情时,专业知识的确具备,但缺少创造和想象的乐趣,无从发芽。

那么,高考到底能决定什么?决定的不过是以后学习的方向和专业,仅此而已,如果大多数人理解的高考决定的只是进阶教育方向的话,他们自然会关注孩子本身。自然会德智体全面发展,而如今面对高考,很多家长的借口是:根本没空去德智体。

对于国家和机制,需要考虑高考如何能有效疏导?对于个体更应该思考高考到底能决定什么?他决定不了孩子的兴趣,也决定不了孩子的志向,决定不了孩子优秀的品质。

创造力和想象力是我们国家最缺少的财富,这不是教育出来,也不是学出来的,而是在年少时候的被滋养出来的,是甜出来的,不是溺爱,不是苦出来的,更不是苛刻。这种滋养像是一只可爱的小鹿无忧无虑在草地上奔跑,也像一只小鱼儿在池塘里游来游去,像一只小鸟在天空飞来飞去,像是一只蝴蝶,在花丛和森林里都能感到快乐。

不管任何时候,回忆起学生时代,我最难以忘记的是和同学们的友情,感到最快乐的是年少时的天真和纯真,是当年的好记性和好精力。而让我依然感到的压力的就是当年的高考。